雙減政策指什么?是怎么回事？

作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充。做作業(yè)，是個學(xué)生就跑不了。最近國家推出了雙減政策，下面的內(nèi)容中我們了解一下雙減政策指什么吧!

雙減5+2是指在中小學(xué)義務(wù)階段，要求學(xué)校每周5天，都要開展課后服務(wù)，并且每天至少開展2小時，課后服務(wù)的時間要和當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間銜接，這樣可以很大程度上降低家長接送孩子的壓力。

下面是部分地區(qū)2021下半年秋季新學(xué)期實施“5+2”課后服務(wù)模式：

1、烏魯木齊市雙減5+2模式

烏魯木齊市教育局明確各中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)校，每周都要開展“5+2”課后服務(wù)模式，課后服務(wù)時間小學(xué)不少于2個小時、中學(xué)不少于1個小時，結(jié)束時間一般不早于烏魯木齊市正常下班時間，初中學(xué)校可在工作日開晚自習(xí)。

2、廣東雙減5+2模式

廣東省將于今年秋季開學(xué)推行課后服務(wù)“5+2”模式，每周5天提供課后服務(wù)，每天提供課后服務(wù)不低于2個學(xué)時。

3、青島雙減5+2模式

8月30日，島城百萬中小學(xué)生正式開啟新學(xué)期，青島中小學(xué)也將全面實施“課后服務(wù)5+2”。最近一段時間，青島各中小學(xué)家長已陸續(xù)收到學(xué)校下發(fā)的課后服務(wù)方案，不少小學(xué)在原有的托管模式上進(jìn)行了調(diào)整和創(chuàng)新，托管時間更加靈活，內(nèi)容更加豐富。

問題是，目前一些學(xué)校作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化，既達(dá)不到溫故知新的效果，又占用了學(xué)生正常的鍛煉、休息、娛樂時間。

長期以來，義務(wù)教育學(xué)校特別是小學(xué)存在“三點半”放學(xué)現(xiàn)象，這一政策的初衷是為學(xué)生減負(fù)，但沒想到，校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)，而且校外增加的負(fù)擔(dān)處于失控、失管的狀態(tài)。

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