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    2次失敗的嘗試后,我如何做出2周銷3w+的知識付費(fèi)內(nèi)容

    62期月明樓主|2022-10-25|17:07|發(fā)布在分類 / 惡意問題|閱讀:35

    Hello我們好,我是鵝姐,一枚B站常識區(qū)Up,專心職場范疇,有30w+重視。

    在生財(cái)潛水20個(gè)月,平常看各位圈友、大佬共享,經(jīng)常有許多“aha”。

    但在親自探究變現(xiàn)途徑上,卻在曩昔很長一段時(shí)刻都缺乏舉動(dòng)力和章法,只把生財(cái)當(dāng)成了爽文,自己卻沒去測驗(yàn)做一把主人公。

    說到底,仍是認(rèn)知不到位,所以舉動(dòng)沒跟上。

    這篇共享,是想和我們共享下我近期的一個(gè)變現(xiàn)小測驗(yàn):2周內(nèi),面向私域5000人精準(zhǔn)流量,售賣69元的2場直播課。

    在一字未寫直播課內(nèi)容的情況下,完成500+學(xué)員購買,變現(xiàn)3w+。

    現(xiàn)在2場直播現(xiàn)已做完了,學(xué)員的反應(yīng),也十分活躍。

    這個(gè)成績,在諸多大佬面前當(dāng)然何足掛齒。

    但卻也是我在前期踩過一些坑、浪費(fèi)了許多時(shí)刻/精力/時(shí)機(jī)之后,完成的小小打破。

    我想和我們要點(diǎn)共享的,是我自認(rèn)為這次在常識付費(fèi)產(chǎn)品的規(guī)劃和營銷上,做得比較對的一些測驗(yàn),以及我之前失敗的經(jīng)驗(yàn)。

    這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對于想要做常識付費(fèi)、還處于前期起步階段的朋友,應(yīng)該會有借鑒意義。

    做對的第1件事,也是最重要的一件:用MVP的辦法,快速驗(yàn)證假定這樣的優(yōu)點(diǎn),是能防止“投入許多精力,成果做出來一個(gè)用戶不需求、不買單的產(chǎn)品”。

    盡管由于本職作業(yè)的原因,MVP也好、定位也罷,都是我十分了解的詞了,但在“快速驗(yàn)證假定”上,我卻在自己做課的時(shí)分重復(fù)踩坑。

    我曾經(jīng)踩過的第1個(gè)坑,是沒有調(diào)研市場和用戶需求,想當(dāng)然做了一個(gè)產(chǎn)品,成果人群小、需求弱。

    我做的第一款付費(fèi)課程,是2022年的一個(gè)「群面教導(dǎo)課」,專門幫應(yīng)屆求職同學(xué)提高小組面試經(jīng)過率。

    這個(gè)課程,是一位創(chuàng)業(yè)做求職訓(xùn)練的前同事約請我做的。

    課程總計(jì)6節(jié),5-6小時(shí)授課時(shí)刻。

    和我的結(jié)算辦法,是固定收入+起浮提成:也便是說,假定終究產(chǎn)出的課程有5小時(shí)長,我每小時(shí)課程費(fèi)用為5000元,則固定收入部分為2.5w,提成另算。

    最后實(shí)踐的成果是什么樣呢?便是:我為了每產(chǎn)出1小時(shí)的內(nèi)容,實(shí)踐要投入不低于50小時(shí)的時(shí)刻。

    由于我要做許多的調(diào)研、綱要&逐字稿撰寫,還有來回往復(fù)的交流和推翻重來,還要寫PPT、錄音等等。

    落在時(shí)薪上,這是十分十分低的回報(bào)。

    為了完成這個(gè)課程內(nèi)容,我實(shí)踐的制造陣線長達(dá)4個(gè)月,期間我的B站一直是斷更狀況,損失了不少流量。

    而課程終究的售賣,作用并不抱負(fù),連“解鎖最低提成”的門檻都沒有到達(dá)。

    這個(gè)課程的內(nèi)容,咱們打磨得十分用心。

    我敢說,如果學(xué)員聽完,必定在小組面試上會有十分明顯的前進(jìn)。

    但為什么售賣作用不及預(yù)期呢?站在今日回頭看,這個(gè)課程,從確定了是要交給“搞定小組面試”的那一刻起,就注定了很難賣得多好。

    由于「群面」這個(gè)面試場景,天然就比較小眾。

    只有一部分快消/互聯(lián)網(wǎng)公司,以及單個(gè)其他傳統(tǒng)行業(yè)的公司,有群面環(huán)節(jié)。

    那么,「群面課程」的受眾人群,天然就比「面試」的受眾人群小許多。

    當(dāng)然,小眾的生意也不是不能做,只需需求強(qiáng)、付費(fèi)志愿強(qiáng),也能夠。

    但問題在于,有多少人樂意為了「群面」這一個(gè)面試環(huán)節(jié),支付大幾百的費(fèi)用和整塊的時(shí)刻、參加一周的訓(xùn)練營呢?用戶需求的不是「經(jīng)過群面」,而是「經(jīng)過整個(gè)面試,拿到offer」。

    所以,當(dāng)咱們只交給面試中間環(huán)節(jié)的成果、一起又要求用戶投入不少的金錢和時(shí)刻本錢,這件事就很難吸引人了。

    這便是我在做課程之前,沒有認(rèn)真思考和調(diào)研用戶需求,踩的坑。

    我踩過的第2個(gè)坑,是沒有嚴(yán)厲驗(yàn)證用戶付費(fèi)志愿,自以為拿實(shí)了信息、成果再次做出了一個(gè)“用戶不樂意付費(fèi)”的產(chǎn)品。

    第一次踩坑之后,我學(xué)乖了,知道了在做課之前,必定要承認(rèn)用戶有需求。

    最好看看市面上有沒有同類產(chǎn)品,是不是真的賣得動(dòng)。

    一起,我參加了花爺?shù)腎P俱樂部。

    花爺提到,我這種常識付費(fèi)的類目,能夠先經(jīng)過1v1咨詢驗(yàn)證自身價(jià)值、一起堆集案例。

    我在此之前,曾經(jīng)受朋友約請、在幾個(gè)頭部的求職教導(dǎo)平臺上做過教導(dǎo)老師,還拿過金牌導(dǎo)師的名號。

    后來停掉了,是由于覺得這樣徹底是掙膂力費(fèi),個(gè)人生長也不大。

    但現(xiàn)在意圖變了,我是要經(jīng)過1v1教導(dǎo)的辦法,了解添加到我的用戶需求、為我后續(xù)的規(guī)?;a(chǎn)品收集信息。

    所以重拾起做簡歷/面試教導(dǎo)/職業(yè)規(guī)劃的舊副業(yè)。

    最開端為了堆集案例,價(jià)格很廉價(jià)。

    599一個(gè)面試/簡歷/職業(yè)規(guī)劃的教導(dǎo)(每個(gè)教導(dǎo),涉及的前后預(yù)備&中間交流,至少要花掉我4小時(shí),所以換算成時(shí)薪對我來說,真的不高)。

    后來漸漸收到各種學(xué)員“找到作業(yè)”“拿到抱負(fù)offer”的正反應(yīng),決心添加,漸漸把價(jià)格漲到了匹配我時(shí)刻本錢的價(jià)格。

    接著,踩坑時(shí)刻來了:我在累計(jì)教導(dǎo)了上百名同學(xué)寫簡歷之后,明顯感受到我們是有修改簡歷的需求的,也現(xiàn)已根本摸清了我們寫簡歷最常有的問題。

    加上學(xué)員的1對1教導(dǎo)反應(yīng)很好,我就覺得:我能夠做一個(gè)簡歷寫作課啊!我的想象是:這樣,對我的優(yōu)點(diǎn),是我教導(dǎo)每個(gè)學(xué)員的時(shí)刻,能夠大大緊縮。

    由于錄播課,現(xiàn)已處理了通用問題;然后,再花1小時(shí)時(shí)刻1對1教導(dǎo),也能保證終究的簡歷交給。

    而對學(xué)員來說,課程價(jià)格也能夠降下來。

    再加上我看到市面上的確有各種賣簡歷寫作課/訓(xùn)練營的,且我的1對1教導(dǎo)的確能跑通,唯一的問題是太花時(shí)刻了。

    所以,我覺得這次需求必定存在,不至于像做「群面課」一樣,搞了個(gè)自己yy出來的東西。

    乃至,我為了驗(yàn)證“用戶有沒有這個(gè)需求”,還先發(fā)布了一條朋友圈,讓我們預(yù)定我的簡歷課。

    依據(jù)預(yù)定量判別,多少用戶有需求。

    看到有上百人預(yù)定后,我覺得沒啥問題,能夠開搞。

    (留意,這里也有坑,后邊會說)所以,我花了2個(gè)多月時(shí)刻,做出了一套「簡歷特訓(xùn)營」課程。

    發(fā)售那天,我趾高氣揚(yáng),覺得當(dāng)天賣個(gè)小30份不成問題吧。

    成果,朋友圈+私信觸達(dá)下來,2天才賣了十來份,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及預(yù)期。

    聯(lián)絡(luò)那些之前預(yù)定過課程的同學(xué),要么同學(xué)是現(xiàn)已找到了作業(yè)、暫時(shí)不需求簡歷課,要么覺得課程價(jià)位不太適合。

    這時(shí)我才想起,之前隨口問花爺時(shí),花爺?shù)慕ㄗh:簡歷是低頻,不適合做錄播課。

    簡歷是低頻,不適合做錄播課。

    簡歷是低頻,不適合做錄播課......僅僅當(dāng)時(shí)的我,對于我的判別和所謂調(diào)研,太有決心了,沒有聽進(jìn)去。

    這次滑鐵盧,給我最大的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是:不要由于市面上有“看著形似”的內(nèi)容,就覺得“自己做個(gè)差不多的,必定能成” 盡管說這次,我相較于前次「群面課」的前進(jìn),是沒有再自己yy一個(gè)品類了,但我在產(chǎn)品形態(tài)、價(jià)位、交給辦法的規(guī)劃上,仍是有許多問題。

    比如市面上的確有簡歷課,但人家走的往往是低單價(jià)的辦法,只賣錄播課,不做教導(dǎo)。

    也有帶服務(wù)的簡歷訓(xùn)練營,但它和我錄播+1對1教導(dǎo)的辦法,又不徹底一樣。

    而且,我自以為經(jīng)過“朋友圈預(yù)定”,算是提前驗(yàn)證了“用戶有需求”。

    但這個(gè)“驗(yàn)證”并不有用: 我的“預(yù)定”,對用戶而言,只需求在評論區(qū)敲下一個(gè)“1”,沒有任何操作本錢或者資金本錢。

    這種情況下的預(yù)定,自身是虛高的。

    何況,產(chǎn)品具體的形態(tài)、定價(jià)這些都沒有說,怎么知道用戶到時(shí)分愿不樂意付費(fèi)呢?這樣的驗(yàn)證,就好比問朋友“如果有一天我有個(gè)項(xiàng)目,找你協(xié)作,你合不協(xié)作?”,對方徹底能夠先滿口容許“協(xié)作”,由于這對ta沒有本錢。

    但這個(gè)容許,并不代表對方到時(shí)分真的會這么做。

    除非我是說“現(xiàn)在我有個(gè)項(xiàng)目協(xié)作時(shí)機(jī),你要先出1萬塊鎖定這個(gè)時(shí)機(jī)”,然后看對方是否樂意真金白銀地掏錢。

    這樣的驗(yàn)證,才有必定參考價(jià)值。

    經(jīng)歷了這兩段挫敗之后,這次我終于長了點(diǎn)記性:在這次決定要做一個(gè)輕直播課程時(shí),我的第一個(gè)動(dòng)作,不是去寫課程綱要、寫課件。

    而是先測試用戶到底有沒有付費(fèi)志愿。

    測試的辦法十分簡略粗暴,充分體現(xiàn)MVP精神:我先在朋友圈發(fā)了一條文字,描述我的課程是個(gè)啥,要交給啥,然后看用戶肯不肯真金白銀掏錢(我的判別是:究竟我賣的也便是幾十塊的內(nèi)容,用戶知道這些大致信息后,現(xiàn)已能夠做出購買決策了。

    但如果是賣幾百上千的產(chǎn)品/課程,肯定需求更明晰的綱要/海報(bào)營銷頁)。

    所以,某天中午12點(diǎn),我花10分鐘修改了一條朋友圈,描述了我對于這個(gè)直播課,課程主題、主要內(nèi)容、節(jié)數(shù)、交給辦法和價(jià)格這幾個(gè)方面的想象。

    然后,直接上了一個(gè)購買鏈接,以眾籌的辦法發(fā)布課程:“湊夠50人下單,就發(fā)車;湊不夠,就退款”。

    這樣,我就不怕遇到“辛辛苦苦做出來一個(gè)內(nèi)容,成果報(bào)名的人很少”的情況。

    成果,這條朋友圈,在發(fā)布40分鐘后,就有90人報(bào)名,湊夠想象的發(fā)車人數(shù)了。

    確定了會發(fā)車之后,我再補(bǔ)了一條私信推送,鼓舞我們報(bào)名。

    這條推送里,我強(qiáng)調(diào)了“1小時(shí)就有100人報(bào)名”的現(xiàn)實(shí),讓我們更有參加的緊迫感。

    成果當(dāng)晚累計(jì)有340人報(bào)名。

    先把門票賣出去之后,我才開端預(yù)備節(jié)目。

    接下來,我開端緊鑼密鼓地撰寫課程內(nèi)容,寫ppt,寫逐字稿。

    也順利地交給了課程,學(xué)員的反應(yīng)也十分活躍。

    就這樣,我終于做出了一門“我們真的想要,我也的確能交給”的課程。

    做對的第2件事:經(jīng)過日常的朋友圈運(yùn)營+直播共享,前期鋪墊了足夠的利他內(nèi)容,堆集了用戶信任,導(dǎo)致用戶下單志愿強(qiáng)這一點(diǎn),也是我從花爺那里學(xué)來的。

    我在做這次的直播課售賣之前,有繼續(xù)在pyq輸出一些有價(jià)值的內(nèi)容、也探究出了一些用戶認(rèn)同度較高的內(nèi)容辦法。

    這對于我堆集用戶信任、后續(xù)變現(xiàn),是很有價(jià)值的。

    ??我的一些pyq固定欄目,如#職場問答101,每期都有較多的用戶點(diǎn)贊和評論。

    包括做過幾期直播答疑&職場生長心得共享,我們都反應(yīng)有收成。

    所以,到了我推這個(gè)【職場避雷直播課】的時(shí)分,無論是以前付費(fèi)1對1咨詢過的學(xué)員,仍是平常靜靜看我朋友圈的同學(xué),仍是聽過我直播的同學(xué),都樂意支付兩杯咖啡錢,聽聽我的直播課。

    做對的第3件事:使用多種素材,軟性營銷,促進(jìn)圍觀者不斷參加購買我內(nèi)心仍是比較抵抗那種特別僵硬的推行。

    所以,整個(gè)課程推行期間,我只群發(fā)過1條私信,召喚我們報(bào)名課程,剩余的營銷都是經(jīng)過朋友圈完成。

    在朋友圈的營銷,許多時(shí)分我也不是直接呼吁說“我這里有個(gè)xx課,我們快來買呀”。

    而是經(jīng)過曬學(xué)員報(bào)名量、曬學(xué)員下單、同步我的課程制造進(jìn)展、提醒報(bào)名學(xué)員進(jìn)群等辦法,順帶提到“課程還能夠報(bào)名”,這樣軟性營銷。

    每次發(fā)布一條這樣的內(nèi)容,都能再帶來20-40單報(bào)名。

    乃至,我在第一節(jié)直播課完畢之后,經(jīng)過共享群內(nèi)評論精華、召喚還沒報(bào)名的同學(xué)參加,這樣的辦法,當(dāng)天也帶來了20個(gè)新增報(bào)名。

    未來,可能能夠測驗(yàn)的辦法,是在直播間直接帶課程。

    這是這次我沒有用上的辦法。

    如果在營銷推行方面,哪位朋友有更先進(jìn)的操作,也歡迎共享,一起前進(jìn)。

    好了,小鵝的“常識付費(fèi)變現(xiàn)探究”,小復(fù)盤就到這里,十分感謝你的閱讀。

    碼字不易,共享的每一個(gè)字都是十分走心的內(nèi)容。

    如果覺得對你有價(jià)值,請老板大方地給我點(diǎn)個(gè)贊,以資鼓舞啊。

    感謝!祝我們認(rèn)知前進(jìn),生財(cái)有術(shù)!

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