特別適合新手的實(shí)操項(xiàng)目，資料號引流實(shí)操變現(xiàn)

我見過很多圖文輪播項(xiàng)目，比如童裝輪播，中老年服裝輪播。

今天和大家聊聊我在教育行業(yè)的圖文輪播項(xiàng)目。

今天分享一個小伙伴實(shí)踐的短視頻項(xiàng)目。

落地性很強(qiáng)，看完可以直接上手。

以下是項(xiàng)目拆解第一人。

我真正開始這個項(xiàng)目是在今年2月初，2月11日就有了第一個付費(fèi)用戶。

單價(jià)很低，才19.9元。

但也正是因?yàn)檫@19.9元，我才有動力去做。

到7月底月均收益1W+，用戶復(fù)購率60%-70%。

這筆收入對于一個長期在迷茫中摸索的人來說，是極大的鼓勵。

如果你還在迷茫中摸索，如果你看重一個月入幾千的小項(xiàng)目，那么這個項(xiàng)目值得一試。

“雙降”后，明目張膽的K12訓(xùn)練在Tik Tok是不允許的。

但是家長對孩子取得好成績的需求還是存在的，所以賣學(xué)習(xí)資料是可行的。

2.這里多說兩句。

我為什么選擇做這個項(xiàng)目？是的，我想我能做到。

我是碩士畢業(yè)的，在學(xué)校一直是碩士。

我有自己收集信息，整理信息，回答學(xué)習(xí)問題的能力。

而且做過視頻號和Tik Tok，掌握了基本的剪輯技巧和Tik Tok操作套路；二是看到同行在做這個項(xiàng)目，他們賺錢了，對我刺激很大；第三，在我看來，這個項(xiàng)目有積累，可以把家長的粉引流到私域。

這是一群很有價(jià)值的人，未來很有想象力；第四，這個項(xiàng)目的正反饋非常及時(shí)。

只要堅(jiān)持發(fā)視頻，就會有收益，做起來會更容易。

3.接下來重點(diǎn)說說具體怎么做項(xiàng)目。

這個項(xiàng)目有兩條線，一條是流量采集，一條是數(shù)據(jù)庫維護(hù)；1)先看流量采集線，這條線需要執(zhí)行的操作有:2)看數(shù)據(jù)庫維護(hù)這條線需要執(zhí)行的操作:我們來一一解釋一下。

先說流量采集線的幾個運(yùn)營賬號，包括幾個部分:名字、頭像、背景圖、簡介、粉絲群。

一般名稱有:小學(xué)數(shù)據(jù)共享、小學(xué)數(shù)據(jù)庫、一年級學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)共享、李老師小學(xué)數(shù)據(jù)共享等。

一眼就能看出戶口所在地。

頭像通常是姓名的文字圖片。

因此，我的猜測是，我們在Tik Tok的任何運(yùn)動系統(tǒng)都可以被監(jiān)控，但該系統(tǒng)是否會處理我們的問題。

一般介紹是這樣寫的:每天分享電子信息。

如果你需要信息，請+V: XXXX。

粉絲群，你可以在一次直播后建立一個粉絲群。

在Tik Tok建粉絲群的目的不是為了私人運(yùn)營，而是為了方便引流。

這部分決定了你的視頻能獲得多少流量，能賺多少錢。

目前我的視頻播放量基本穩(wěn)定在2萬以上，最高120萬左右。

單個視頻最高收入約4000元，播放量約70萬元。

一種方法是靠感覺。

你發(fā)的信息多了，就能感受到什么樣的信息容易被父母喜歡，他們也會喜歡，會收藏，會私信你。

另一種方式是“什么生氣”。

查看Tik Tok上的同行發(fā)布的內(nèi)容，以及更喜歡哪個視頻。

下載下來處理一下，就是自己的視頻了。

當(dāng)然，這種方法是不鼓勵的，也是有風(fēng)險(xiǎn)的。

如果找不到他發(fā)的信息怎么辦？然后發(fā)類似的材料。

比如別人火的視頻，跟看圖寫字有關(guān)。

然后你可以找一張看圖寫詞的圖片或者視頻，發(fā)給Tik Tok。

看看最近小紅書里哪些資料比較流行，好評和收藏。

下載素材，做成圖片輪播，發(fā)到Tik Tok，大概率會紅。

當(dāng)你不知道什么內(nèi)容容易火的時(shí)候，“關(guān)注”是最有效的方式。

有很多。

找一個就用吧。

這里需要注意的是，學(xué)習(xí)資料賬戶是定期的。

比如現(xiàn)在期中考試剛剛結(jié)束，現(xiàn)在不太容易把期中考試的內(nèi)容發(fā)出來。

如果趕在期中前一周，發(fā)一些期中的習(xí)題和知識總結(jié)，很容易爆炸。

帶給我4000塊錢的視頻，正踩在期中考試的節(jié)點(diǎn)上。

這也是這個項(xiàng)目需要的一個技能點(diǎn)。

你要知道學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，如果分發(fā)的內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度相匹配，就更容易生氣。

除了周期性匹配的材料，還有一種材料容易火。

“讓用戶看起來充滿獲得感”的素材容易獲得喜歡、收藏和評論。

比如:高一數(shù)學(xué)上冊必須掌握的50個知識點(diǎn)，高一數(shù)學(xué)上冊第二單元的課堂練習(xí)。

對比這兩種材料，極有可能前者更受歡迎。

除了參考同行的圖片，還有一種方法就是自己做圖。

如果你有一個PDF文檔，這是非常好的，有火的潛力。

你可以直接用WPS生成PDF格式的圖片，然后選擇6-9張圖片直接發(fā)送到Tik Tok。

這里有一個小技巧。

在制作旋轉(zhuǎn)木馬圖片的時(shí)候，我們可以適當(dāng)?shù)脑谝恍┎牧仙细采w一些文字或者貼紙。

一個是防止別人直接下載我們的資料。

因?yàn)樗采w了一部分文字，即使下載了也無法使用。

你只能問我們要；二是引發(fā)用戶的吐槽，增加評論區(qū)的人氣，為視頻的人氣做貢獻(xiàn)；更何況，最好給視頻加幾個固定的標(biāo)簽，而且要和視頻的內(nèi)容相匹配。

比如你發(fā)一年級看圖寫詞的信息，標(biāo)簽可以是一年級，一年級語文，一年級下冊，看圖寫詞。

同時(shí)我還會加上兩個標(biāo)簽:知識分享和圖文。

因?yàn)檫@兩個流量都很大。

終于到了發(fā)視頻的時(shí)候了。

這個主要看我自己粉絲的活躍時(shí)間。

我自己粉絲的活躍時(shí)間是晚上8點(diǎn)到11點(diǎn)。

所以我一般選擇下午或者晚上發(fā)。

內(nèi)容差不多，“請+VX:電子信息的XXXX”。

在這些地方，我個人認(rèn)為粉絲群是最好的。

這樣更安全更高效。

但是都想給孩子找學(xué)習(xí)資料。

這一部分是最耗時(shí)的，因?yàn)樗枰c每個用戶進(jìn)行一對一的交流。

我現(xiàn)在的流程是這樣的:他加了我之后，我先給他發(fā)了一個文檔，然后問“我需要進(jìn)付費(fèi)文檔群嗎？”如果他不回復(fù)或者不需要回復(fù)，我就不理會。

如果他表現(xiàn)出興趣，例如，他回答，“是的，什么樣的團(tuán)體，多少”，等等。

，我會把小組介紹的發(fā)言和錄制的信息組視頻發(fā)給他。

這部分需要注意如下:4。

接下來，需要解釋數(shù)據(jù)庫的這一步。

普通賬戶最多可以500人為一組設(shè)立。

如果想組建1000人、2000人甚至3000人的群，需要開通svip，可以直接在官網(wǎng)、淘寶或者拼多多購買。

200元就能搞定。

目前我已經(jīng)建了2000人的人群，里面有1300+人。

這學(xué)期很大概率不會超過2000人。

所以如果你是新手，建一個2000的人群就夠了。

2)獲取電子資料3)整理資料。

一般可以直接用WPS刪除頁眉、頁腳、水印等。

，然后添加您自己的。

稍微復(fù)雜一點(diǎn)的是，用戶數(shù)據(jù)是加密的，不可編輯。

這個也很好解決。

一個辦法是在淘寶和拼多多上找人幫忙破解密碼；另一種是用WPS將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖片格式，然后生成圖片的PDF，最后通過“編輯-擦除”功能擦除水??；第三種方法是搜索破譯密碼的工具，直接用工具暴力破解。

破解后，文件可以編輯。

(如果你懶得自己找工具，可以找我要。

)4)上傳信息。

現(xiàn)在，我每周六定時(shí)上傳信息，而不是隨時(shí)上傳。

一方面是為了節(jié)省自己的時(shí)間，另一方面也是為了不太打擾大家；如果不知道怎么分合適，就直接從同行那里抄。

這就是這個項(xiàng)目的整體流程和一些注意事項(xiàng)。

5.其他一些問題。

1)做這個項(xiàng)目需要具備哪些條件？我覺得大學(xué)生和寶媽更適合這個項(xiàng)目。

2)播放音量上不去怎么辦？比如你的賬號是“小學(xué)三年級數(shù)據(jù)共享”。

正常情況下只能發(fā)三級數(shù)據(jù)，但是三級數(shù)據(jù)的受眾很小。

你可以試著發(fā)一下30網(wǎng)，給整個小學(xué)階段的家長賺點(diǎn)內(nèi)容，比如“小學(xué)生必須養(yǎng)成的10個好習(xí)慣”。

這種內(nèi)容針對的是更大的人群基數(shù)，更容易被攻破。

當(dāng)然，你賬號里的大部分視頻還是圍繞定位發(fā)的。

3)如何維持Tik Tok的粉絲群？除了定期向Tik Tok的粉絲發(fā)送一些信息，還有一個問題:你想設(shè)定一個完全的沉默嗎？設(shè)置插科打諢規(guī)則的好處是防止同行或其他人亂發(fā)東西。

不設(shè)禁令的好處是大家可以交流。

雖然我們設(shè)置了入群歡迎詞，但還是有人聽不懂歡迎詞。

我沒有具體的計(jì)算，總體感覺是沒有禁言的方式轉(zhuǎn)換效果更好。

4)這個項(xiàng)目競爭力如何？是紅海嗎？我認(rèn)為它在紅海和藍(lán)海之間的某個地方。

也有很多人做網(wǎng)絡(luò)搜索，有競爭；但我作為新手，運(yùn)營幾個月就賺到錢了，說明還有工作要做。

而且我感覺信息的項(xiàng)目可能和其他項(xiàng)目不一樣。

它的競爭力沒有那么強(qiáng)(當(dāng)然有競爭)。

什么意思?

就是家長永遠(yuǎn)也找不到太多適合孩子的學(xué)習(xí)資料。

用戶可以買我的也可以買你的。

他想看看你有什么不同的素材，他想讓他的孩子多學(xué)點(diǎn)東西。

我的一些付費(fèi)用戶確實(shí)購買了不止一個這樣的數(shù)據(jù)組。

5)做不到最后一句話的時(shí)候看同行。

同齡人是最好的老師。

這個問題還有疑問的話，可以加幕.思.城火星老師免費(fèi)咨詢，微V.信X號是為: msc496。