郭言郭語創(chuàng)始人:郭老師
2023-04-08 | 22:31 | 發(fā)布在分類 / 課程介紹 | 閱讀:33
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她常常會說一些讓人覺得匪夷所思卻又引人發(fā)笑的話,再配上她使用的那些共同的發(fā)音,就形成了個人風(fēng)格極強的口音。
比方“獼猴桃”被她稱作“迷hotel”,還有“酸奶蛋糕”被她稱為“孫乃定溝”,油炸雞米花、草莓、紅心火龍果等也都被“從頭取了名字”,這種說話方式在后來引起了網(wǎng)友們的模仿。“第一次看郭教師,你會覺得她是個sha子,什么粗霉(草莓)、新居(香蕉)、迷糊tel(獼猴桃),她怎樣這么能吃?第二次看郭教師,你會置疑她是語文教師,什么惹是生非、暗度陳倉,做得一首好詩。第三次看郭教師,她現(xiàn)已住進了你的腦子,不知不覺愛上了郭言郭語,從今天開始拜師?!?/p>
按照楊天真那套個人品牌傳播邏輯,郭教師的個人標(biāo)簽很明確:河北農(nóng)村婦女;差異化很明顯,就是她奇奇怪怪發(fā)音的郭言郭語,跟其他女網(wǎng)紅相比,辨識度很強。她最共同的地方,莫過于言語腔調(diào)。郭教師開設(shè)了自己的外“郭語”教育,用她的原話來說,郭語“跟一般的話是一樣的,只是多了一點情緒的暈染和感情的揉捏?!钡阌肋h猜不透她的下一個動作,也很難猜測她要說什么。因為她上一秒在哭,下一秒可能就在大笑,甚至在直播中會顯露肚子上的贅肉,或許忽然破口大罵,口吐芬芳。粉絲眼中誘人的梗王“全民郭化”下的二次傳播,則讓郭教師徹底從土味網(wǎng)紅里出圈。在微博或B站的娛樂場,草根網(wǎng)紅得到年輕人的認(rèn)可,一定是發(fā)明出了某種能引發(fā)身份認(rèn)同或情緒反響的潮流。在樂此不疲的玩梗中,“你也看郭教師啊”這種“他人看不懂的默契”形成了一個小圈層。
郭教師變成了一種群眾娛樂文化的標(biāo)志,參加的人或許紛歧定是喜愛郭教師這個人,只是喜愛置身其中的感覺。比方吃個草莓,她會提早設(shè)計出很多個吃法,像是“變魔術(shù)將草莓變走”等橋段,然后重復(fù)測驗錄制,終究挑選了“假吃”這個方法。此外,這位網(wǎng)友還說到郭教師的老公也曾說到,郭教師會“瘋魔了一樣錄視頻,一遍又一遍仍是覺得不滿意?!北M管真實性很難確定,但她仍是憑借這個招引了一票網(wǎng)友的好感。最終他們把她的這種表演看作行為藝術(shù),以為她的“口才、應(yīng)變才能、舞蹈、肢體協(xié)調(diào)才能,還有與生俱來的幽默細胞”,是她盡力堅持到現(xiàn)在的原因,“抖出的包袱渾然天成”。
郭教師很像脫口秀表演者:她能自黑,也能反擊,不掩飾自己的缺點,也直戳他人的假面。不論這是她的“真性情”仍是在賣人設(shè),帶來的沖擊性都十足,甚至被衍生出了“真我表達”、“女性自我做主”等多重含義。但如霍美辰在《媒介美育通論》中說到一般,假如長期缺少對“審丑圍觀”的反思和批評,必然會使得“審丑集體極化”無限制地擴張,使得媒介環(huán)境變?yōu)椤耙猿鬄槊馈?、以“審丑為樂”的渾濁之地?
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